2017年8月4日上午9点，康复中心家长学校的课堂上迎来了第二批15个名额的患儿家长，本次授课由王莹副主任主讲，关于孤独症儿童的早期发现与诊断，以及对于孤独症儿童训练的方式与方法。

       随着网络信息的日渐发达，目前很多家长对孩子的行为发育也日益重视，认识也有所提高，很多孩子在很小的时候已经由家长带往专业机构筛查与诊治，我们都知道孤独症孩子的三大表现：社交障碍、刻板行为、语言障碍。那么我们在制定这类孩子的诊治计划应该从何做起呢？

       王莹副主任谈到：孤独症孩子的训练遵循ABA行为矫正，结构化教育为主，更重要的是长期的家庭教育。孤独症训练是一个长期的过程，孩子唯一能靠的只有自己的父母，我们中心遵循“授人以鱼，不如授人以渔”的治疗理念，教会的不是孩子，而是家长。2个小时的课堂上，家长们都聚精会神的听课，甚至有人会做好笔记，课后还有家长主动询问，主动要求学习，王莹主任也会耐心的回答，推荐家长们多看书，多与老师沟通，希望老师与家长密切配合，共同帮助到孩子。从家长们的行动中我们可以看到孩子的未来，只有有爱、有心，一定会照亮“星星”的天空！